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AVANCE DE PROYECTO


Metodología de Evaluación


El proceso de evaluación se hará de modo integral entre todos los alumnos, todo ello con el propósito y de conformidad con el fundamento del socioconstrutivismo de establecer actividades que involucren el desarrollo social e interactivo de la comunidad de aprendizaje. Por lo tanto, la evaluación consistirá en evaluar de modo holistico la apropiación de conocimientos que se tuvieron sobre el sistema solar a través de la presentación y socialización grupal en donde se coloque en común que saberes nuevos lograron los estudiantes en una actividad interactiva donde todos puede tener la misma posibilidad de participar.


Objetivo General del proyecto: 

Hacer un reconocimiento de los principales elementos que conforman el universo estableciendo las implicaciones climáticas y fenómenos físicos  


Objetivos Específicos del proyecto:

 - Reconocer las diferentes concepciones sobre el origen del sistema solar
- Identificar cómo se encuentra conformado el sistema solar
 -Reconocer cómo el cambio atmosférico de la tierra influye en los cambios físicos y formación de remolinos, tormentas.
- Conocer de qué manera funciona el sistema planetario con sus elementos galácticos y cósmicos. 



Relación con el PEI y plan de estudios de la institución


En el marco del desarrollo de las competencias, el presente proyecto tiene una relación  conceptual y procedimental directa, ya que los objetivos del plan de estudios van direccionados a contribuir en gran medida con el fortalecimiento de las habilidades, capacidades y destrezas que el estudiante debe reunir para responder de manera satisfactoria con las pruebas saber aplicadas a los grados quinto. Por lo tanto, el proyecto es pertinente tomando en cuenta que el precedente que deja,  servirá para la aplicación a futuros estudiantes que terminan su ciclo de básica primaria, respondiendo de este modo a las exigencias del MEN en el incremento de la calidad educativa. 







Cronograma 

No.
ACTIVIDAD
PROGRAMADO            CUMPLIDO
Nivel 3 - Nivel 4 - Nivel 5 - Nivel 6
OBSERVACIONES
SEMANA 1
1
2
3
4
5
6
7
1
Presentación del proyecto a los estudiantes.
P
 X
C
 X
2
Introducción a las actividades por parte de los estudiantes.
P
 X
C
 X
3
Desarrollo de las actividades en Word, powert point y el aplicativo de Jclic
P
 X
C
X

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